Dra. Judeira Batista
Coordinadora Postdoctorado Ciencias Mención gerencia
Cuando hablamos de que todos cabemos en una sociedad fragmentada o polarizada nos enfrentamos al hecho de una sociedad donde al parecer los espacios donde podemos tener diferencias, aceptarnos y tolerarnos se hace difícil. “pero se puede “. Se plantea que se hace difícil ya que desde nuestra formación universitaria en la lógica aristotélica y mecanicista, se crean una polarización y una confrontación innecesaria porque las cosas no pueden ser y no ser de la misma manera y al mismo tiempo. Así, cada quien presume poseer la verdad, “lo que es”; y calificar al otro como la no verdad, “lo que no es”. Con esta estructura de pensamiento se ha creado intolerancia con la diferencia, un maniqueísmo a ultranza que califica a los unos de bueno y a los otros de malos: buenos los que coinciden conmigo y malos los que se atreven a criticarme; de amigos o enemigos, del eje del bien y del eje del mal. Es lamentable, pero se nos ha educado con la lógica de buscar argumentos para menoscabar y aplastar al otro. La solución es construir por eso, en esta reflexión “se puede” insisto, cuando desde nuestras capacidades neurolingüísticas se trata de construir diálogos, para la construcción de significados conjuntos asumiendo de una manera tan simple que la verdad es integrada, la verdad no es fraccionada, los problemas de las sociedad son problemas, el hambre es hambre, la pobreza es pobreza, la inseguridad, es inseguridad entre otros. Cuando nuestros líderes no tienen una visión integrada de los problemas que afectan a la sociedad cada uno ve lo que cree y basado en su creencia enarbola una bandera para imponerle al mundo su verdad y de una manera tan simple como esa, se estructuran las ideologías, que no son más que condicionamientos perceptivos.
Ahora bien lo fundamental es plantearse un liderazgo integrador que busque puntos de encuentro a través de la resolución de dilemas conductuales y sociales, que desde su filosofía de vida rechace la fragmentación y la polarización. Por su puesto requiere de una educación muy profunda, porque exige superar el síndrome de la ilusión, del miedo, del falso proceso; todos aquellos obstáculo que contaminan la calidad en la toma de decisiones. Me atrevería hacer un ejercicio para reconciliar los dilemas. Por un lado no podemos desinstitucionalizar un País. Como ser social tengo que velar por las reglas de juego claras para la sociedad. Por otro lado, tampoco puedo destruir lo que da significado a mi vida cotidiana: mis amigos, mis relaciones, nuestras condiciones de seres solidarios. Es ambicioso hablar de lo denominado el tejido social.
Como propuesta del líder integrador Son siete (7) los dilemas que debe considerar y reconciliar el líder integrador, se proponen: Universalismo o particularismo, Individualismo o Comunitarismo; hemisferio izquierdo o hemisferio derecho, Control emocional o expresión emocional. Reconocimiento al logro o reconocimiento al estatus, supervivencia individual o supervivencia ecológica y secuencia y sincronicidad. Para terminar les propongo aplicar la resolución de los dilemas a situaciones que en América Latina nos afectan y dejárselo de incógnitas a nuestros lectores.
Inversión en guerra o solución de la crisis fiscal?
Tiempo de la democracia o Tiempo de la guerra?
Pobreza o Educación?
Ganar la guerra o respetar los Derechos Humanos?
Es tarea de un líder integrador plantearse que Todos Cabemos en una misma sociedad.